refactor: Umstellen des Stils der Literaturverzeichnisse einzelner Se…

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quadriga-dk · Feb 27, 2025 · b1faa77 · b1faa77
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diff --git a/assessment/assessment_genAI.md b/assessment/assessment_genAI.md
@@ -9,4 +9,5 @@ Es wird bei jedem Assessment festgelegt, ob und inwieweit eine Unterstützung du
 ## Literatur
 ```{bibliography}
 :filter: docname in docnames
+:style: plain
 ```
diff --git a/assessment/einleitung.md b/assessment/einleitung.md
@@ -33,4 +33,5 @@ In diesem Kapitel werden zuerst theoretische Überlegungen zu Assessment in Selb
 ## Literatur
 ```{bibliography}
 :filter: docname in docnames
+:style: plain
 ```
diff --git a/assessment/formen.md b/assessment/formen.md
@@ -77,4 +77,5 @@ Bei affektiven Lernzielen ergibt sich ein ähnliches Bild, sodass die ersten Stu
 ## Literatur
 ```{bibliography}
 :filter: docname in docnames
+:style: plain
 ```
diff --git a/assessment/selbstlern-oer.md b/assessment/selbstlern-oer.md
@@ -19,5 +19,6 @@ Aus diesen Überlegungen heraus ergeben sich einige konkrete Aufgaben, die Asses
 ## Literatur
 ```{bibliography}
 :filter: docname in docnames
+:style: plain
 ```
 [^orig-instructional]: orig. "instructional"
diff --git a/assessment/zielgruppe.md b/assessment/zielgruppe.md
@@ -14,4 +14,5 @@ Zusätzlich zur Zielgruppe der Wissenschaftler:innen können die QUADRIGA OER au
 ## Literatur
 ```{bibliography}
 :filter: docname in docnames
+:style: plain
 ```
diff --git a/einleitung.md b/einleitung.md
@@ -87,4 +87,5 @@ Die OER wird durch das Hinterwerk komplettiert, das Raum für Fragen und Feedbac
 ## Literatur
 ```{bibliography}
 :filter: docname in docnames
+:style: plain
 ```