Project Specifications

Specifiche Progetto

Ogni storia è costituita da missioni che servono per progredire nella storia.

Sistema di Progressione

• Guadagno di un punteggio
• Missioni (quest) parallele e procedurali (e diegetiche confidenziali)
  • Ogni missione serve come mezzo di progressione nella storia (quindi prosegue quando completata/riscattata)
  • Ogni missione è costituita da un insieme di attività
  • Ogni missione può essere completata con successo o con fallimento se qualche azione non ha portato al risultato voluto. In ogni caso il fallimento non comporta un errore ma un proseguimento della storia eventualmente cambiandola.
    • interpretazione: quest condizionale if-then-else portando a (eventualmente) missioni sequenziali diverse sempre contestuali alla storia, in funzione dell'attività svolta con successo o meno)
    • Tipi di azioni/risposte:
      • La risposta sottomessa è presente (qualunque sia) o assente
      • La risposta sottomessa è accettabile (valore esatto, valori accettabili in un range, lista di valori, ...)
      • La risposta sottomessa ha generato una risposta positiva in un servizio server-side black-box (Per ambiente valutatore? DA CHIARIRE...)
  • Proposta: ogni missione terminata e riscattata dal giocatore, fornisce punti
  • Proposta: ogni missione è raggruppata in un set di missioni, dove al completamento di tutte le missioni dello stesso set, si è terminato un certo stage della storia
  • Proposta: alcune missioni possono essere sbloccate, acquistandole tramite i punti forniti dalle altre missioni

Modalità di Gioco

• Individuale
• Gruppo (2-5 ragazzi)
• Classe (15-25 ragazzi)
  • Costituita da gruppi paralleli indipendenti (squadre) ma in competizione

Fasce d'Età Giocatori:

• 7-10
  • Molte attività realizzative e iconiche, poche simboliche
• 11-14
  • Molte attività iconiche e simboliche, poche realizzative
• 15-18
  • Molte attività simboliche

La consegna deve prevedere

• 3 storie diverse per 3 pubblici diversi (tra le 9 possibili), di cui 1 deve essere specifica per non vedenti
• Ogni storia deve contenere almeno 10 attività diverse
• Ogni gioco deve avere un obiettivo didattico chiaro e preciso
• La storia e le attività debbono essere relative all'obiettivo didattico relativo