Un Simulador Ludificado de Instructor de Vuelo para practicar el Entrenamiento Basado en Evidencia
Hoy en día, el factor humano es una de las causas contribuyentes a la mayoría de accidentes aéreos.
Es por ello que durante los últimos años se ha estado haciendo más énfasis en mejorar el entrenamiento que reciben los pilotos. Para ello, desde la industria aeronáutica se está impulsando un nuevo paradigma que recopila datos e integra información sobre el rendimiento de los pilotos en todas las competencias necesarias, tanto técnicas como no técnicas. A este paradigma se le conoce como Entrenamiento Basado en Evidencia.
Los simuladores de vuelo son una herramienta fundamental en la formación de un piloto. En un simulador el piloto se enfrenta a escenarios especialmente diseñados por un instructor para probar a fondo sus competencias. Para evaluar las competencias basándose en la evidencia, el instructor trata de percibir e identificar correctamente unos determinados Comportamientos Observables que pueden darse o no en el piloto.
La evaluación de las competencias no técnicas podría resultar imprecisa y demasiado subjetiva si el instructor no está bien formado para realizar esta identificación. Este trabajo presenta la producción de un simulador ludificado, sencillo e intuitivo, del trabajo de un instructor de vuelo, con el objetivo de que estos profesionales se familiaricen con ese trabajo de reconocimiento de comportamientos en los pilotos.
Los objetivos establecidos en el proyecto finalizaron en la elaboración de un prototipo jugable denominado como Flight Instructor Simulator. Además, se realizaron pruebas con instructores reales de vuelo para comprobar su eficacia. El código fuente del prototipo se haya en un repositorio público en GitHub.
Para llevar a cabo la elaboración del proyecto, se investigaron diferentes juegos serios basados en la enseñanza y se mantuvieron charlas con expertos en la instrucción de pilotos. Después de hacer bocetos y un primer prototipo sin interfaz gráfica, el siguiente paso fue trabajar en la elaboración del prototipo y probarlo de manera presencial con instructores de pilotos reales.